Консультационный центр - «Как развивать воображение у ребёнка».

 Воображение начинает развиваться к 2 годам. Первые, пока еще совсем несложные фантазии можно заметить в играх малышей. В дальнейшем фантазия, воображение начинает активно развиваться после 3 лет, потому что опыт малыша становится богаче, расширяются его интересы, усложняется круг действий. На третьем году жизни происходит свободное употребление предмета со знанием его функций. Это говорит о зарождении воображения и нового вида деятельности – игры. Ребенок использует карандаш, имитируя действие ножа для разрезание кубика, выполняющего роль хлеба. Действия побуждаются не только предметами, данными в восприятии, но и представлениями о них. Воображение дошкольника остается в основном непроизвольным. Предметом фантазии становится то, что сильно взволновало, увлекло его, поразило: прочитанная сказка, увиденный мультфильм, новая игрушка. У малышей создание новых образов протекает непреднамеренно. Они еще не умеют руководить деятельностью воображения. Целенаправленное развитие воображения у детей сначала происходит под влиянием взрослых, которые побуждают их произвольно создавать образы. Исходя из всего выше изложенного, очень важно развивать воображение детей раннего дошкольного возраста в детском саду совместно с родителями. 25 апреля родители вместе с малышами поучаствовали в подвижных музыкальных играх, порисовали пальчиками, используя крупу, потанцевали с мишкой, накормили «кашей» его друзей зверят, слепили ягодки, и в заключении, поиграли с мячиками в игру «Бей ладошкой мяч весёлый». Именно такие встречи помогают детям адаптироваться к будущему пребыванию в детском саду, игровой деятельности в группе сверстников. Воспитатель: Тимощенко О.Ю.