Экспериментирование – один из самых результативных методов познания мира в дошкольном возрасте, так как дошкольникам присуще наглядно-действенное и наглядно- образное мышление.
В первой младшей группе «Гномики» сегодня провели для воспитанников опыты и эксперименты, связанные с воздухом. воспитатель рассказала ребятам о значении воздуха в жизни людей и всего живого вокруг. Ребята участвовали в различных опытах с воздухом.
Эксперимент с пакетом доказал ребятам, что воздух без цвета и без запаха. Детям показала и доказала, чем выше прыгает мячик, тем больше в нём содержится воздуха. Малыши пускали мыльные пузыри, которые тоже появляются с помощью струи воздуха. Затем играли с мыльными пузырями под весёлые музыкальные песни. Дети получили от занятия массу положительных эмоций, которые помогут им лучше усвоить полученные знания. Воспитатель: Ошкукова О.В.
В первой младшей группе «Гномики» сегодня провели для воспитанников опыты и эксперименты, связанные с воздухом. воспитатель рассказала ребятам о значении воздуха в жизни людей и всего живого вокруг. Ребята участвовали в различных опытах с воздухом.
Эксперимент с пакетом доказал ребятам, что воздух без цвета и без запаха. Детям показала и доказала, чем выше прыгает мячик, тем больше в нём содержится воздуха. Малыши пускали мыльные пузыри, которые тоже появляются с помощью струи воздуха. Затем играли с мыльными пузырями под весёлые музыкальные песни. Дети получили от занятия массу положительных эмоций, которые помогут им лучше усвоить полученные знания. Воспитатель: Ошкукова О.В.
На этой странице